[BiNaRiO]: Por un Perú mejor.

Leyendo el libro de Lawrence Lessig,Cultura Libre, me encontré con una entrevista que le hace a un profesor respecto a ¿qué es para él la educación?. Hasta ahí no hay nada novedoso, ni sorprendente ni relevante. Lo que me llamó la atención fue la respuesta que dio el profesor, que va mas allá de la respuesta tradicional que daría cualquier profesor. Como quisiera tener profesores con una visión tan amplia como al que Lawrence Lessig entrevista.

A continuación parte de la entrevista:

"¿Pero la educación no va de enseñarles a los chavales a escribir?" le pregunté yo. En parte, por supuesto, va de eso. ¿Pero por qué les enseñamos a los chavales a escribir? La educación, explica Daley, consiste en darles a los estudiantes una forma de "construir significado". Decir que eso significa sólamente escribir es como decir que enseñar a escribir sólo consiste en enseñar a los niños a deletrear. El texto es una parte -- y, cada vez más, NO la parte más efectiva -- de la construcción de significado. Como explica Daley en la parte más conmovedora de nuestra entrevista:

Daley:

Lo que uno quiere darles a estos estudiantes es maneras de construir significado. Si todo lo que quieres darles es texto, entonces no van a hacerlo. Porque no pueden. Ya sabes, tienes a Johnny que puede mirar un video, puede jugar un videojuego, puede pintarte graffitis en todas tus paredes, puede desmontarte el coche entero, y puede hacer un montón de cosas más. Lo único que no puede hacer es leer un texto. Así que Johnny viene a clase y tú le dices: "Johnny, eres analfabeto. Lo que tú haces no vale nada". Bueno, Johnny tiene dos opciones: Puede rechazarte a ti, o puede rechazarse a sí mismo. Si tiene un ego sano, va a rechazarte a ti. Pero si en vez de decir eso, dices esto otro:"Bueno, con todas estas cosas que tú sabes hacer vamos a hablar de este tema. Tócame música que, según tú, refleje esto, o muéstrame imágenes que, según tú, reflejen esto, o dibújame algo que refleje esto". No se consigue dándole a un chaval una viedocámara y diciéndole: "Venga, vamos a divertirnos con una cámara haciendo peliculitas". No, sino más bien ayudándole a tomar esos elementos que entiendes, que son el lenguaje que hablas, y construyendo significado sobre ese tema...

Eso da poder de una manera enorme. Y entonces lo que ocurre, por supuesto, es que al final, como ha pasado en todas estas clases, se dan de cabeza con el hecho de que "tengo que explicar esto y de verdad tengo que escribir algo". Y entonces uno de los profesores le dijo a Stephanie que podían reescribir un párrafo cinco, seis, siete, ocho veces, hasta que les salía bien.

Porque tenían que hacerlo. Había una razón para hacerlo. Tenían que decir algo, lo cual es lo contrario a simplemente saltar por tu aro. Tenían que usar de verdad un lenguaje que no hablaban muy bien. Pero habían llegado a entender que tenían muchísimo poder con este lenguaje.

¿Interesante, no?

Resulta que a mi cuando era estudiante nunca me gustó leer (weno en el ejemplo se menciona lo que es escribir pero se relacionan) y luego cuando me metí en el mundo del software libre y de Linux poco a poco le fui encontrando el sentido a la lectura, tanto que hasta ahora ya me estoy poniendo a leer obras literarias como "Caballo de Troya" y "Codigo Da Vinchi" a parte que un dia me puse a leer un poemario de unas 300 paginas de Mario Benedetti. Algo que a mis 13,14, 15 años ni de a vainas pensaba en hacerlo.

Así que amigos y amigas estudiantes, de colegio, institutos, de universidades, autodidactas,etc; no se dejen vencer por comentarios negativos que puedan darles sus profesores o alguna otra persona, confíen en sí mismos en sus habilidades y capacidades y sobretodo luchen por sus ideales ;).

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Hoy, poniendome al dia en 3 días sin leer mi gmail y revisar todos los mensajes de las listas de correo a las cuales estoy suscrito, me encuentro con una grata noticia, y es que Universia ha traducido los OpenCourseWare del MIT.

Es así que ahora ya tenemos en nuestro querido idioma castellano gran parte del temario, prácticas calificadas y exámenes que se imparten en el MIT. En estos días me pondré a leer la info respecto a Ingeniería Electrónica y Ciencias Computacionales.

Por cierto la url donde pueden encontrar los cursos es la sgte: http://mit.ocw.universia.net

Disfrútenlo :).

Hasta que por fin me compraron un celular. Esperar que mi papá se anime a comprarmelo era como esperar que en Lima llueva a montones :D, esque para mi papá el celular es algo prescindible, en fin, son sus ideas y caballero a respetarlas a pesar de que no las comparta.

Fue así que mi mamá luego de conversarle sobre la posibilidad de que me compre un celular, se animó y me lo compró. Fuimos el 27 de Julio a Hiraoka y el modelo que elegí fue este que ven en la imagen del costado. Es un Tim y el número es: 93259362

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Holas:

Ayer sin haberlo planificado se armó un utpinux-fest day, o mejor dicho utpinux-chupistica day :D.

Eran las 7:30pm y "trialkiller", "waltico", "newcomer" y quien escribe(miembros de utpinux); nos encontrábamos saliendo de la universidad con dirección a la Sra. de las hamburguesas conocida como la "tia veneno" :D jajaja. Hasta ahi todo normal. Con "waltico" y "trialkiller" nos propusimos molestar a "newcomer" diciéndole que ibamos a la jarrita a chupar. Claro esque a "newcomer" no le gusta tomar y como era de esperarse decía que NO y que NO iba.

Luego de comprar las hamburguesas "trialkiller" dijo que se portaba con un Punto G, y esto ya era en serio. "newcomer", como era de esperarse no quería y decía que ya se iba a su casa.

Ya estando ahí empezamos a tomar y empezamos a hablar de varios asuntos. Luego "newcomer" al fin se animó a tomar wiiiiiiii. Al menos un poco pero tomó :D. "newcomer" estaba apurado por irse (recien eran las 8:00pm) asi que se quitó.

Cuando ya se estaba terminando la botella y bueno yo ya pensé en irme a mi casa, pero "waltico" y "trialkiller" querían poner una más ummmm primero lo dudé pero no sé que pasó con mi cerebro y empezaron a aflorar mis historias del corazon :D jajaja, luego lo mismo con "Waltico" y "trialkiller" y finalmente me animé a seguirla.

Bueno dije que me quitaba a las 9:30 pm.... pero la conversa entre trago y trago se puso interesante tanto así que "trialkiller" dijo: "Continuemosla en mi casa", y con lo empilados que estabamos normal se decidió ir. Luego de que "waltico" y yo llamaramos a nuestras respectivas casas para avisar que llegabamos al dia siguiente; emprendimos rumbo a la casa de "triakiller".

Hasta ahi ya estabamos algo picados. En el micro ya empezábamos a hablar incoherencias entre nosotros jajaja. Llegamos a la casa de "trialkiller" lo primero que se hizo fue prender su PC y arrancar el Gentoo Linux :). Ahí vimos como emulaba un juego en 3D (que es nativo para windows) usando cedega. Lo máximo, era la primera vez que veía una emulación con cedega. A pesar de que estaba con KDE y haciendo esta emulación la compu estaba "volando", claro esque tenía 1GB de memoria RAm :D.

Luego de dejar nuestras mochilas en su casa, salimos a comprar más ron,cigarros y una sprite. Listo llegamos, prendimos nuevamente la PC, pusimos musica.... pucha el repertorio musical de mp3 que tiene "trialkiller" lo máximo. Mago de Oz, Daniel F, Silvio Rodriguez, Joan Manuel Serrat, Joaquin Sabina, Fernando Ubiergo, José Feliciano,etc. Tanto me gustaron las canciones que tenía que me quemé un cd con las mismas. Hasta ahora sigo escuchando las canciones de Daniel F y de Mago de Oz :).

Y así transcurrió toda la madrugada, tomando, fumando, escuchando las canciones y filosofando sobre nuestras vidas. Taba chévere. ¿Adivinen quién cayó primero? ¿quien habrá sido? claro, como de costumbre el primero en caer fui yo :S, luego "waltico" y finalmente "trialkiller".

Y es así como termina esta historia de un grupo de linuxeros que aprovechamos las vacaciones para tomar hasta las ultimas :D

Hola a todos:

Ya es costumbre en casa que mi papá compre DVD's piratas a su amigo ex compañero de trabajo. Si pues, por ahi me dijeron esta frase: "Piratería, más trabajo para más peruanos" :D, y claro encaja en este contexto. Ahora de que sea algo justificado o no es un largo debate que no pienso hablar en este mensaje. Simplemente les invito a que lean este libro donde se hace un estudio al respecto: "Cultura Libre". Por cierto, aún no he terminado de leerlo, me he quedado en la página 39 y me ha resultado entretenido leerlo. En fin....

Ahora yendo al tema de este post. Ahí de entre la variedad de películas que hay en aquel cajon donde está el televisor, escogí estas películas:
1. La Guerra de Dos Mundos.
2. Golpes del Destino.
3. Días de Santiago.

Mis comentarios sobre las tres películas:

La Guerra de Dos mundos, me hizo recordar a la película "El dia de la independencia" donde es protagonista Will Smith. Los guiones bastante similares, pero el final dejó mucho que desear. Cómo de un momento a otro vencen a los extraterrestres que les estaban dando de alma a todos los seres humanos. La verdad que no hubo estrategia ni nada, simplemente le mandaron un montón de bombas y listo, pero lo extraño es que antes se estaba haciendo lo mismo pero sin resultados favorables. Ummm no me gustó. De un puntaje del 1 al 5 le pongo 3.

Golpes del Destino. Excelente película. Narra la historia de una chica boxeadora que empieza desde cero, ella bastante empeñosa y perseverante quería convertirse en una campeona mundial. Claro, para cumplir su meta tuvo que esforzarse al máximo trabajando por las mañanas como mesera y juntar el poco dinero que le pagaban para comprarse sus implementos derportivos. Ella no era querida por su familia. Tuvo que luchar primero contra la NO aceptacion por parte del entrenador, luego al superar este inconveniente tuvo que luchar contra varias boxeadoras para así ascender de categoría y retar a la campeona mundial. En esta pelea ocurre algo inesperado que no lo cuento para que así se animen a ver esta película. Solo les adelanto que el final no es el esperado y deja muchos mensajes a su alrededor. De un puntaje del 1 al 5 le pongo 5.


Días de Santiago: Película peruana que narra la vida de Santiago en la capital. Santiago era un joven retirado del ejercito que era un ex combatiente que lucho contra los terroristas y participo de la guerra contra los ecuatorianos. Santiago llega a Lima cansado de estar en el mundo de las batallas y decide emprender un nuevo rumbo. ....juassss se acabo mi tiempo, estoy en cabina ya luego les cuento

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Hola a todos:

Les cuento que ayer viernes - tal como se acordó en el transcurso de la semana - miembros de utpinux nos ibamos a celebrar el fin del ciclo académico. Inicialmente se dijo que íbamos a irnos a un Karaoke a soltar los gallos. Pero no fue así.

Resulta que eran las 6:15 pm y en el Centro de Investigacion y Desarrollo en Ingenieria de la UTP (CIDI) y se encontraban presentes: Ysbelt, Margarita, "magma", "Waltico" y yo ummm ya estabamos en la media hora de tolerancia y no se aparecian "el_vate" ni Droper, que eran los miembros de utpinux que habian confirmado su asistencia. Y weno ahi esperando que sean las 6:30 pm llegó "Droper".

Es así que ya salimos del CIDI y nos dirigimos ¿nos dirigimos a donde? a ver ... las opciones que se barajaron fueron: Lokis (discoteca que queda a la espalda de la UTP), La jarrita (es una especie de bar y discoteca a a vez) y la otra opcion era el karaoke de la cuadra 1 de la Av Arenales.

Entoces empezamos a descartar: "Waltico" se encargo de hablar mal de Lokis ya que el habia ido a esa discoteca y segun nos decia que "no pasaba nada". Quedaban el karaoke o la jarrita. Por votacion ganó la jarrita wiiii.

Tons entramos, pedimos dos jarras empezamos a consumir el trago y como era de esperarse a las chicas no les gustaba. Weno Margarita al menos se sirvio 1 vaso, Ysbelt 1/4 de vaso y "magma" nada :D. Asi que casi todas las dos jarras las consumimos "Droper", "Waltico" y yo. Claro, no solo nos dedicamos a tomar, también estuvimos bailando, pasando por mix de merengues, musica de los 80's, 90's, Cantamos en coro "Cuando parara la lluvia", despues bailamos musica de ritmo "axe" pucha que palta, ahi estaba haciendo el ridiculo :D, menos mal que no habia una cámara digital que haga las tomas de mis pasos ridiculos, weno tambien bailamos mix de musica de ritmo "ska", en fin bailamos de todo menos perreo :P. Estuvo divertido, la pasamos bien, tanto asi que acordamos para la proxima semana ir a la calle 8. Pero esta vez desde las 3pm. Así que a guardar energías para el proximo viernes.

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PD: Este lunes es el cumpleaños de "nightwing". Feliz cumple amis.

Hola a todos:

Hoy revisando mi correo me encuentro con una sorpresa. Resulta que uno de los mensajes que envié a las listas de correo del Encuentro Científico Internacional de Invierno 2005, había sido rechazado. Para ser mas claros, es este el mensaje que he recibido:

"Tu mensaje al grupo eci2005iexpositor fue rechazado. El
propietario del grupo debe aprobar todo lo que se publica en el grupo;
es decir, el propietario aprueba o rechaza los mensajes.

En este caso, tu mensaje fue automáticamente rechazado porque el
moderador no lo aceptó en los 14 días correspondientes. Esta medida
nos permite ofrecer un buen servicio a nuestros usuarios."

Espero que el moderador de esta lista de correos se haya olvidado de aceptar el mensaje que envié y no que simplemente me haya censurado. En fin... Aquí les dejo el mail que envié:

Me llama la atención el tema:

Comportamiento Dinámico de los Mercados Eléctricos
J. Luyo, Universidad Tecnológica del Perú, Perú

que por cierto hasta donde veo es el único representante de la
universidad a la cual pertenezco. ¿que habrá querido decir con
"mercados eléctricos" ? :S :S
Bueno se sabrá hasta el día en que le toque exponer.

Veo que mi tema no fue seleccionado .... que pena :( :(

Por otra parte ojalá que en la exposicion de la OMPI relacionada a la
innovación tecnológica, se permita la participacion del publico ya que
deseo hacer algunos comentarios referentes a la propiedad intelectual
y la libre distribucion de software, música e información a través de
internet.

¿Hay innovación cuando unos cuantos tienen acceso al conocimiento?.
Puede ser, pero la innovación es dependiente únicamente del creador.
¿y que hay con las mentes creativas que no tienen acceso a ese
conocimiento?. Se ven impedidas de innovar por la trabas que hay en
referencia al copyright. Claro, claro, me van a decir, "pero si de eso
vive el autor" y claro tienen toda la razón. El problema está cuando
se cierra el acceso a este conocimiento. Otra cosa sería si por
ejemplo en el caso del software si alguien quiere lucrar con el
producto de su conocimiento use licencias como la de mysql en la que
se otorga libremente el software incluyendo el código fuente siempre y
cuando sea con fines educativos ya que si se hace un uso
corporativo(en empresas) de esta base de datos hay que pagar por una
licencia. De esta manera los innovadores entre ellos los estudiantes
universitarios que en muchas ocasiones no tenemos el dinero suficiente
para pagar una licencia No nos vemos perjudicados.

Por otro lado en el hardware existe lo que es el Hardware Libre que
sigue los pasos del software libre pero aplicado a la electrónica.
Ahora lo que se comparten son los esquemáticos y los circuitos
impresos. Similar a la licencia de Mysql se pueden aplicar licencias
similares para la compartición de los esquemáticos y los circuitos
impresos.

Es por ello que existen repositorios de software libre y hardware
abierto en estas urls:
http://www.sourceforge.net
http://www.freshmeat.net
http://www.opencores.org
http://www.opencollector.org/
http://www.iearobotics.com

Menos mal, una revolución tenológica se está acercando y de ésta nos
habla Eben Moglen , prestigioso miembro de la Electronic Frontier
Foundation. Mencionaba en una conferencia hace unos meses atrás, que
la verdadera revolución tecnológica se sustentará en tres áreas:
Hardware Libre, Software Libre y Ancho de Banda Libre.

Aquí hay información sobre Eben Moglen:
http://en.wikipedia.org/wiki/Eben_Moglen
http://emoglen.law.columbia.edu/

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Veo en el blog de xesar alvaro esta foto:

Y me ha hecho recordar a aquellos años en que estaba en el cole a vísperas de las fiestas patrias, aquellos dias en que teníamos que desfilar por la Av. Pacasmayo. Y claro, estos desfiles servían mas que todo para demostrar "a ver que cole es el mejor marchando y por lo tanto se lleva el gallardete" jajaja.

Particularmente cuando estaba en primaraia entraba en la "onda" de sacarme el ancho por marchar lo mejor que podía, pero claro poco a poco esta "vitalidad" la fui perdiendo ¿pero perdiendo porque? porque ya no le encontraba el sentido. Estar parado por largas horas era algo que realmente jodía, lo peor de todo es que no nos dejaban sentarnos ni ir a comprar por ahi alguna galleta o golosina alguna. Eran horas de rabia en el que me provocaba mandar a rodar a los instructores y profes a cargo... claro como ellos si podian ir a comprar al quiosko y por ahi sentarse un rato.

Estoy seguro que escenas como las que se ven en la foto - de profesores con sus sacos bien abrigados mientras los alumnos con camisa manga corta "congelandose de frio"- o como las que me sucedieron a mi, son una constante cada vez que se realizan estos desfiles. Mi pregunta es la siguiente ¿Es patriotico obligar a los alumnos a marchar tal como los soldados en fiestas patrias?¿es patriotico sacar durante las horas de clases a los alumnos para que ensayen la marcha?. Pienso que no, ya que a hay cosas más productivas que se pueden hacer por nuestro país estando dentro de los salones de clase. Por un lado los profesores podrían invertir las horas en que estan viendo como sus alumnos marchan, en recibir capacitaciones. Por otro lado los alumnos dado a que estan en proceso de formacion lo mejor que pueden hacer es estudiar, investigar.. ojo que no me refiero a hacer exclusivamente estas labores ya que también pueden dedicar este tiempo en realizar ciertas labores artisticas o deportivas en las que de seguro le van a servir más para su desarrollo como persona.

En mi caso, ya en 3er año de secundaria entré a la banda del colegio y me sirvió más que estar marchando y marchando. Más que todo porque disfrutaba con la música. Claaaaro, cuando llegaaban los desfiles también teníamos que estar ahi paradores tocando y tocando las marchas pero eso sí más me gustaba estar ahí en la banda que estar en el batallon haciendo caso a ordenes como las que siguen:

Instructor: Vamos a hacer 10 ranas
Alumnos: Vamos!!!
Instructor: Vamos a hacer 20 ranas
Alumnos: Vamos!!!
Instructor: Vamos a hacer 30 ranas
Alumnos: Vamos!!!
Instructor: Vamos a hacer 60 ranas
Alumnos: Vamos!!!
Instructor: Empezar!!!

Y todos como titeres haciendo caso
1,2,3,4,........60
y lo peor de todo el instructor solo miraba

Plzzzzz ¿Hasta cuando?

Felicitaciones a los colegios que NO obligan a sus alumnos a participar en desfiles.

Hola a todos:

Les cuento que hoy me encontré en el Centro de Investigacion de la UTP con el Ing. Miguel Risco. Quizás no se recuerden, el ing. Risco es quien hace un par de semanas estuvo dando una asesoría a alumnos del 7° ciclo acerca de los microcontroladores Pic, lo cual lo comenté en un anterior post.

Hoy me hizo ver algunos errores que cometí al redactar ese "anterior post". Y bueno aquí voy con parte de las rectificaciones. Voy a extraer de la wikipedia los conceptos de un Microcontrolador, un Microprocesador y pondré también el concepto de las arquitecturas computacionales RISC y CISC. Espero que les sea de utilidad sobretodo a aquellos que estén interesados en aprender algo de electrónica.

Microcontrolador

Circuito integrado o chip que incluye en su interior las tres unidades funcionales de un ordenador: CPU, Memoria y Unidades de E/S, es decir, se trata de un computador completo en un solo circuito integrado.

Un microcontrolador es un microprocesador optimizado para ser utilizado para controlar equipos electrónicos.

Pueden encontrarse en casi cualquier dispositivo eléctrico como automóviles, lavadoras, hornos microondas, teléfonos, etc...

Un microcontrolador difiere de una CPU normal, debido a que es más fácil convertirla en un ordenador en funcionamiento, con un mínimo de chips externos de apoyo.

Mayores detalles en: http://es.wikipedia.org/wiki/Microcontrolador

Microprocesador

Conjunto de circuitos electrónicos altamente integrado para cálculo y control computacional, es utilizado como Unidad Central de Proceso en un sistema microordenador y en otros dispositivos electrónicos complejos como cámaras fotográficas , impresoras, etc.

Las partes lógicas que componen un microprocesador son, entre otras: unidad aritmético-lógica, registros de almacenamiento , unidad de control , Unidad de ejecución , memoria caché y buses de datos control y dirección.

Mayores detalles en:http://es.wikipedia.org/wiki/Microprocesador


Arquitectura computacional RISC

En arquitectura computacional, RISC del inglés Reduced Instruction Set Computer (Computadora con Conjunto de Instrucciones Reducido). Tipo de microprocesadores con las siguientes características fundamentales:

1. Instrucciones de tamaño fijo y presentadas en un reducido número de formatos.
2. Sólo las instrucciones de carga y almacenamiento acceden a memoria a por datos.

RISC es una filosofía de diseño de CPU para computadora que esta a favor de conjuntos de instrucciones pequeños y simples que toman menor tiempo para ejecutarse. El tipo de procesador más comúnmente utilizado en equipos de escritorio, el x86, está basado en CISC en lugar de RISC, aunque las versiones más nuevas traducen instrucciones basadas en CISC x86 a instrucciones más simples basadas en RISC para uso interno antes de su ejecución.

Mayores detalles en: http://es.wikipedia.org/wiki/RISC

Arquitectura computacional CISC

Del inglés Complex Instruction Set Computer. Conjunto de microprocesadores cuyo conjunto de instrucciones se caracteriza por ser muy amplio y permitir operaciones complejas entre operandos situados en la memoria o en los registros internos, en contraposición a la arquitectura RISC.

Los CISC pertenecen a la primera corriente de construcción de procesadores, antes del desarrollo de los RISC. Ejemplos de ellos son: Motorola 68000, Zilog Z80 y toda la familia Intel x86 usada en la mayoria de ordenadores personales del planeta.

Mayores detalles en: http://es.wikipedia.org/wiki/CISC

Diferencias ente CISC y RISC

Todos los CPUs x86 compatibles con la PC son procesadores CISC (Computadora de Conjunto de Instrucciones Complejas), pero en las Mac nuevas o en alguna que se hagan dibujos de ingeniería complejos, probablemente tengan un CPU RISC (Computadora de Conjunto de Instrucciones Reducido). La diferencia práctica entre CISC y RISC es que los procesadores CISCx86 corren a DOS, Windows 3.1 y Windows 95 en el modo nativo; es decir, sin la traducción de software que disminuya el desempeño. Pero CISC y RISC también reflejan dos filosofías de computación rivales.

Bueno eso es todo. Espero les haya sido de utilidad.

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Hola a todos:

Antes de ayer recibí un mail de mi queridísima amiga Adeene (Silvia), por cierto ¿cuando te apareces por el CIDI?. En el mail me hacía mención de una exelente web donde hay un monton de Fondos de Pantalla para tu escritorio GNU/Linux, aunque claro, si deseas también lo puedes poner los mismos fondos en tu PC con Windows. Claro, sigue el ejemplo de los administradores de la web de la utp. Sip, aunque cueste creerlo, ellos tienen sus windows 2003 un fondo de pantalla de Tux :D. En fin...

Hace un buen tiempo había estado buscando por google fondos de pantalla para Linux, y de hecho que encontraba, pero ninguna de las paginas tenía una buena colección de fondos de pantalla. Si se trata de una buena colección de fondos de pantalla les recomiendo esta web: http://wallpapers.neo5k.de .

PD: Gracias "Adeene" por el dato.

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Holas:

Hace poco se me ha metido la idea en la cabeza de hacer un repositorio de programitas hechos en C y C++. Sobretodo programas que sirven para aprender a programar tanto en C como C++. El asunto es que en los cursos que he llevado en la universidad tanto de algoritmos 1 y 2 y Lenguajes de Programacion 1 he realizado varios programas que me gustaría compartirlos con toda la gente por internet para ver que mejoras le puedan hacer o a ver si pueden resolver el mismo problema pero con menos lineas de codigo. Sería interesante.

Bueno, toda esta semana que estoy de vacaciones estoy agrupando todos los programitas que hice durante los cursos que mencioné lineas arriba. Los agrupo de acuerdo al tema (en eso esuve ayer y hoy en la noche haré lo mismo), ya cuando los tenga agrupados les pondré la licencia GPL para finalmente subirlos en el ftp de utpinux y compartirlos con toda gente :). También pondré todos los programitas en un comprimido (tar.gz).

Weno ya les contaré cuando ya tenga todo listo.

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Hola a todos:

Weno hoy les contaré una experiencias inolvidables que me tocó vivir cuando estuve en el quinto año de secundaria (el ultimo año en el cole). Uds se dirán ¿y a que se debe este post? ... pues simplemente porque se me dio por escribirlo y compartirlo con uds. Es como una leccion de vida que les puede servir sobretodo si estan pasando por momentos en que pocos confian en ti. Quizás puede serte de utilidad leerlo.

Resulta que era Mayo del 2002... eran las olimpiadas del colegio y como era habitual estas generaban expectativas en todo el alumnado. Mas que todo por las competencias entre los salones en las disciplinas deportivas como lo son el fulbito y el voley.

Para ese entonces en el quinto año nos habían juntado a las secciones A y B que habíamos estado separados desde el 1er al 4° año de secundaria. Por cierto, debido a que en primaria algunos habíamos estudiado en la misma seccion no habían rencillas entre una y otra seccion. Claro, una que otra pero que pasaban desapercibidas ya que lo que resaltaba era la unidad entre ambas secciones (de primero a cuarto de secundaria).

Para el quinto año como mencione lineas arriba ya eramos una sola sección y en las olimpiadas para que todos podamos participar se sacaron dos equipos de voley y dos de fulbito. Y claro, se trato de que sea balanceado entreverando a ex A con ex B. No nos hicimos problemas. Aunque algo que todos notamos era que los que estaban en el equipo 1 eran los llamados a llevarse el campeonato esque tenian mejor gente. A mi me tocó estar en el equipo 2 y normal no me hice problemas.

En el voley como era costumbre no eramos competitivos y a las amigas de mi salon las superaron las chicas del 4° y 3°. Claro ellas sabías de sus limitaciones, se hizo todo lo posible pero no se pudo ganar. Bueno, ahora todos los ojos estaban puestos en lo que hacíamos los varones tanto el equipo 1 como el equipo 2.

Al equipo 2 (en el que me toco estar) contra el 2° B, 3° B y el equipo2 de 4°. (Grupo 2)
Al equipo 1 (donde estaban los mejores) les tocaba enfrentarse contra el 2° A, 3° A y el equipo1 de 4°. (Grupo 1)

Por cada grupo clasificaban los dos mejores y se enfrentaban el mejor del grupo 1 contra el 2° del grupo 2 y viceverza. De ahi los ganadores se enfrentaban en la final.

Nuestro salón venía de ser el campeón ya que en el año anterior habiamos ganado en la final a los de la promo 2001 :D. Así que todo estaba listo para convertirnos en bicampeones. Ya sea con el equipo 1 o con el equipo 2.

Bueno, el primer partido que me tocó jugar (en el equipo2) nos tocaba enfrentarnos contra el 2° B. Todos estabamos confiados y salimos a darles duro :D. La posicion en que jugué fue de delantero, claro también era buen arquero, pero como mi mejor amigo en el cole también era arquero nos pusimos de acuerdo y el tapó. Yo a presionar como de costumbre a los defensas para inducirlos al error.

Listo empezó el partido. 1-0 2-0 3-0. Hice mi gol wiiiiiiiiiiiiiiiiiiii :).
Todo bien hasta que los chiquillos de 2° hicieron un gol de descuento 3-1. Weno no había de qué preocuparse fue un descuido en la defensa. Luego juassss otro descuido 3-2. Y en ese instante la gente de su salon + la gente de 3° y 4° empezaron a hacerles barra pero una barra exageradamente escandalosa. Fue así que el partido se animó. Nosotros algo cansados por el desgaste del primer tiempo. Mientras tanto los de 2° B habían realizado una serie de variantes que le habían dado resultados. Los mocosos estaban que corrian mas que nosotros :S. Ya todos teníamos la mente en defendernos porque estabamos recotra cansados. Precisamente en una de esas variantes ingresó el hermanito de una amiga de mi promo. Un tipo flaquito y bajo; ya lo conocía y en su primera jugada me tocó marcarlo, se vino con todo y tenía para barrermelo pero fugazmente se me paso por mi mente algo como "Pucha si me barro lo voy a quebrar .. no creo que pase nada" y juasss lo deje pasar, entro al borde del area y mando un zapatazo y gooooooooool :( juasssssssssssss ¿de donde sacó esas fuerzas?. Pucha me sentía culpable de ese gol ya nos habían empatado 3-3. Los demás de mi equipo me miraban con una cara de pocos amigos..en fin..

Quedaban 5 minutos e intentabamos irnos al ataque pero el cuerpo ya no daba ...cuando de pronto uno de los "pericotitos" entraron al area y se barren .... PEnal !! naaaaaaaaaaa. Penal para 2° B. Pucha ya quedaba 1 minuto y quizas esa era la ultima jugada. Estabamos destrozados. Mi pata (Marco L.) el arquero es un gordito alto (le decian el tio Fill ) :D todos nos pusimos a darles consejos para que se tape el penal. Solo nos quedaba confiar en Marco y ahi va ..se aproxima y dispaaarrraaaa y TAPó :D TApo el penal wiiiiiiiiiiiiii :). Contragolpe y prriiiiiiiii priiiiiiii terminó el partido.

Por un lado la total celebracion de 2° B 3° y 4° por el empate y por otro lado .. ¿quien? nosotros con unas caras largas de verguenza por la desastroza actuación. Ni qué decir de la gente del equipo 1 de mi salón (los favoritos) ya que nos recriminaban nos insultaban nos decían de todo.

Luego les tocó jugar al equipo 1 (los favoritos) de mi salon contra 2° A y facilmente les ganaron masomenos por 3 -0 . Luego como era de esperarse nos dijeron ya ven como se juega y cosas por el estilo.. como era de esperarse seguían las recriminaciones y las broncas.

Siguiente partido del equipo 2 (en que yo estaba): Contra 3° B. Para ese partido se hizo una serie de variantes entre las cuales estaba en que yo pasaría a tapar y que uno de mis amigos que no jugó en el partido anterior pasaría a ser defensa. Listo empezó el partido y asi sin muchas ocasiones de gol transcurrió el primer tiempo. Luego el segundo tiempo igual, más estaba luchado en el medio sector aunque eso sí pasamos un gran susto cuando mi pata (el defensa que recien entro para ese partido) se tropezó y quedamos mano a mano con el mejor jugador de 3° B juasss dispara desde el borde del area y plop al palo uffffff tremendo disparo que si me caía en el estómago pobre de mi :D. Trasnscurrieron los minutos y así terminó el partido 0-0. Nuevamente más recriminaciones del equipo1 (los favoritos) contra nosotros y nuevamente a "comernos" con toda los insultos y blablabla. Practicamente con ese resultado ya estabamos casi eliminados, ya que el siguiente partido nos tocaría con el equipo 2 de 4° y ellos jugaban mejor que los anteriores rivales.

Después jugaban el equipo 1 (los favoritos) de mi salón contra 3° A. Ganaron 3-0 (algo asi) y luego contra el equipo 1 de 4°. También ganaron masomenos 4-1.

Luego nuevamente seguíamos nosotros - el equipo 2 - contra el equipo 2 de 4°. Ya casi nadie confiaba en nosotros pero a pesar de todo fuimos con el mejor de los ánimos al partido. Empezó juasss 1-0 perdiendo... luego 2- 0 perdiendo. Ya se fue toda la barra de mi salon :(... Antes de que acabe el primer tiempo 2-1 descontamos, luego en el segundo tiempo empatamos 2-2. Luego otro gol nuestro 3-2 luego otro 4-2. El chato Rudy se convirtio en la estrella porque entro e hizo el 2-2 y 3-2 a favor nuestro :). Finalmente ganamos wiiiiiiiiii solo nos quedaba ver como iban los demás resultados y sorprendentemente clasificamos en primer puesto de nuestro grupo :).

Listo la tabla de posiciones quedo como se esperaba:
En el GRUpo 1 el primer puesto era para Equipo 1 de 5° (los favoritos) y el segundo puesto para el equipo 1 de 4°
En el grupo 2 el primer puesto para nosotros el equipo 2 de 5° y el segundo puesto para el equipo 2 de 4°.

La semifinal iba a ser:
- Equipo 1 de 5° (favoritos) VS Equipo 2 de 4°
- Equipo 2 de 5°(donde estaba yo) VS Equipo 1 de 4°.

Lo ideal iba a ser que en la final se enfrenten los dos quintos pero por ahi era bien sabido que no nos tenian confianza y que se esperaba que la final sea Equipo 1 de 5° VS Equipo 1 de 4°.

Si Ud. ha llegado sin aburrirse hasta esta parte , no se preocupe que ahora viene lo bueno :D.

En mi caso me senté a ver tranquilamente con todos mis amigos y amigas en esa tribuna que estaba al lado del campo. Hasta ahi todo bien: la mitad de la tribuna haciendo barra a quinto y la otra mitad a 4°. La catástrofe estaba por comenzar. 1-0,2-0,3-0,4-0,5-0, 5-1 ¿a favor de quien? ¿de 5°?? naaaa de 4° !!!. El equipo 2 de 4°, al cual nosotros (equipo 2 de 5°) le habiamos ganado, le estaba ganando a los más más de mi salón, al equipo 1. Sorprendente. Hicieron cambio de aquero y igual 6-1, 7-1 ¡que humillante!!, empezaron las discusiones dentro del equipo pero era demasiado tarde ya estaba todo perdido. Eliminaron a los favoritos, a aquellos que nos recriminaban constantemente: El equipo 1 de 5°.

Juassss las caras de colera y de impotencia de no poder hacer nada por revertir la situacion, era comun ver en todo el equipo 1 de 5°. Inmmediatamente después de este partido seguía el de nosotros(equipo 2 de quitno) contra equipo 1 de 5°.

Contrariamente a lo que estábamos acostumbrados, la gente del equipo 1 nos empezaron a dar palabras de aliento y blablabla, toda la gente del salón se puso la camiseta y nos hacían barra como nunca en los anteriores partidos ¿que cosas no ?.

Y weno empezó el partido, yo como sucedio despues del 2° partido estaba de arquero y menos mal las cosas me salieron bien y ganamos 2-1 nuevamente el chato Rudy fue la estrella :D.

Para la final nos tocaba nuevamente contra el equipo 2 de 4°. Al equipo que en el grupo 2 le habíamos ganado 4-2. Algunos patas del equipo 1 ya llorando nos pedian que nos saquemos la mierda por el equipo que era la única oportunidad de que la promo gane - que es lo que se acostumbra en un quitno año -. La verdad que me llené de energías al ver como la gente después de que te tiraban con palo (despues de los primeros partidos) luego se arrepentían y te daban ánimos pero esos ánimos que salen del corazón, algo indescriptible.

Empezó el partido a eso de las 5pm. Nuevamente estuve de arquero. Ya mi pata que tapó en el primer partido no queria asumir la responsabilidad en el arco, pero normal para mi, como me gustan los retos lo asumí :).

Este partido era una lucha intensa como cualquier final la gente se sacaba la mugre por cada pelota que se disputaba, no habían demasiadas ocasiones de gol, la disputa se daba en el mediocampo. Terminó el primer tiempo y estabamos 0-0 y recontra cansados. Las expectativas eran tremendas que hasta la directora,sub directora y varios profesores fueron a ver el partido.

Para el segundo tiempo se hizo el cambio de que entre el chato Rudy para ver si era como nuestro amuleto de la suerte y hacía un gol y wiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii hizo un goooollll :). La bullaza de la barra , era todo un loquerio. Luego nuevamente seguía las disputas los insultos las chiquitas que se daban mis patas contra los otros, propio de una final. Ya quedaban 2 minutos para el termino del partido, ya mi lonsa estaba celebrando cuando de pronto en una jugada mi pata Richi hace una falta dentro del area y penal. Pucha era para no creelo, Richi estaba que le reclamaba al árbitro, vi en él un gesto como de querer llorar, pero en fin, ya estaba hecho. Y me tocaba estar frente al ejecutor del penal a ver si me la tapaba :).

El pata que disparó el penal era el mejor de su equipo, asi que las probabilidaddes de que haga el gol eran amplias. Pucha habia mucha gente detras de mi arco molestando insultando, tratando de desconcentrarme pero igual a pesar de que los escuchaba no les hacía caso. Prrrriiii dispara a mi mano derecha y esquinado y goooool :(. Ta mare la rocé pero con la fuerza que iba no pude evitar de que entre :(. Todo un loquerio la celebracion de 4°.

Pucha tiempo extra... ya estabamos recontra agotados y bajo el ritmo del partido y así transcurrieron el primer y segundo tiempo extra... ahora que quedaba: PENALES.

En el descanso antes de que empiecen los penales empezaron a lloverme el monton de consejos, de padres de familia, profesores, amigos del salon, amigas que decían cosas como "Por cada penal que te tapes te doy un chape" :D jajajaja. En fin... en ese momento no me reía estaba concentrado en hacer bien las cosas. Y asi fue que empezaron los primeros penales-

No recuerdo con exactitud como quedó el resultado, lo único que recuerdo es que era el ultimo penal y le tocaba patear al mejor de mi equipo y si hacía gol ganábamos, mi pata pateó y le calló el cara del arquero y no entro :(. Pucha luego les tocaba a ellos y si hacían gol quedabamos empate y seguían más penales. ¿Adivinen quien pateaba ese penal? pues el mismo que me hizo el gol de penal en el partido el que significo el 1-1. Pateó al mismo lado que en anterior penal y la tapé :) :) wiiiiiiiiiiiii.... Salí disparado a celebrar con todo el equipo luego toda la gente se me avalanzó a felicitarme, mis patas que me cargaban, ¿las chicas? ni que decir, me abrazaban llorando la gente estaba very very happy :) :) fue una final de película esas en las que vale la pena poner la musica de fondo: We are the Champions !

En fin... una experiencia inolvidable. Gracias a esta experiencia pude aprender que a pesar de las adversidades hay que salir adelante, asi pocos confíen en ti, sigue adelante. Las cosas caeran por su propio peso ;). NO espero que te haya gustado :D.

Hace un tiempo publiqué un mensaje en el que estaba el modelo de la polera de utpinux que ibamos a usar todos los miembros de utpinux. Pues bien, las poleras se mandaron a hacer y es así como quedaron:

Por delante:


Por la espalda:

Nota: En esta ultima foto modificamos la ultima letra de la palabra Staff y la cambiamos por Stafa :D.

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"tonear": ir a una fiesta.

Pucha mañana tengo un exámen de Física 3 y hoy es la fiesta de cachimbos, toy con unas ganas de ir a esta fiesta pero el problema es el exámen de mañana. Fácil la hacía linda si fuera un examen de algun curso de letras como Historia o Administración - que por cierto son exámenes que he dado bastante bien - .

Ahhh algo que debo aclarar es que no soy cachimbo... ya estoy en 4° ciclo :) pero como cuando ingresé no tuve fiesta de cachimbos :'( . Me enteré que normal iban a dejar a entrar alumnos de la UTP de cualquier ciclo así que quería aprovechar para ir... pero naaaaaaaaaaaaa mañana es exámen de física y tengo que estudiar toda la madrugada (como de costumbre en plenos exámenes finales).

Bueno no me queda más que resignarme a no ir a la fiesta de cachimbos :'(. Por cierto mañana hay una reuna entre los miembros de utpinuxen la cafetería de la UTP. Vamos a tratar temas como el de la "división" utpinux-comunidad y utpinux-soporte. El primero sin ánimo de lucro y el segundo todo lo contrario. También hablaremos sobre nuestro proyecto de crear una metadistribución de GNU/Linux, para ésto estaremos viendo que software pondremos dentro del mismo.

Lo más probable es que luego de la reunión nos vayamos a celebrar en mi casa la culminación del ciclo académico. Entiéndase por celebración como tomar y tomar hasta que nos quedemos dormidos :D.

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Si Ud. es una de las personas que está pensando irse a los Estados Unidos a pesar de tener evidencias que EE.UU no es la gran cosa. Bueno, si igual le llega altamente mi post, aquí le envío una noticia que le va a ser de mucha utilidad, sobretodo si desea quedarse a vivir por un buen tiempo en Chicago:
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Extraido de aquí

Un estudios de la revista científica estadounidense Science indica que los jóvenes, si alguna vez fueron testigos de un hecho con armas de fuego, son los más inclinados a utilizarlas. Un profesor de la Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard, comparó a la violencia con una "enfermedad infecciosa", tras analizar ese fenómeno en la ciudad de Chicago. "Prevenir un acto de violencia puede impedir una alud de infecciones", precisó.

Los científicos entrevistaron a niños y adolescentes de 78 zonas de Chicago, una de las más violentas ciudades de EEUU. El estudio concluyó que la violencia con armas de fuego fue el denominador común para que un adolescente que la presenció imitara un acto similar en dos años. Ese factor, según los expertos, predominó sobre el consumo de drogas, la pobreza o la crianza con solo uno de los padres.

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El hecho de enviar este mensaje no es para desanimar a nadie ni menos para generar una campaña Anti -Estados Unidos, sino simplemente que deseo informar algo que no es difundido abiertamente por los medios de comunicación.

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Holas:

Hoy leyendo el diario Perú21 me encuentro con una noticia que me llamó la atención. Fue escrita en la sección Página del Lector; en esta sección se encuentra la opinión del público respecto a algún tema de actualidad y también se publican las cartas que envían los lectores sobre diversos temas.

Es así que revisando "Cartas y +" hay una que envía el lector cuyo nombre es Renzo Cañamero donde menciona lo siguiente:

"Es alentador ver la estadística de que el Perú es el país más emprendedor del mundo, donde 40 de 100 personas tienen su negocio propio. No me sorprende pues el peruano no se deja caer y lucha todo el tiempo, y más aun las mujeres, ya que siempre llevan algo que comer a sus hijos. A pesar de todo, el Perú se sostiene."

No sé cuáles serán las fuentes del lector ya que no las menciona,sin embargo aprovecho este medio para preguntar si es que ¿alguien de uds. ha leido alguna noticia similar? y de ser afirmativa la respuesta ¿donde?.

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Leyendo las noticias de linuxpreview encontré una noticia en la que John Maddog Hall menciona que "Piratear no es software Libre". En la misma noticia menciona que para Microsoft "Es mejor que usen una versión pirateada de Windows a que usen Linux".

La noticia, que por cierto se relaciona con mi post del día de ayer, la pueden encontrar aquí

Hace poco en la lista de correos de utpinux llegó un correo de Axel de donde extraigo lo siguiente que me llamó la atención:

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...en el Plan MiPC, se alineará con la estrategia que Microsoft intenta posicionarse dentro del segmento medio con posibilidades de acceso a la tecnología y, de esta manera, continuar con la batalla contra Linux y la piratería.
Extraido de aquí
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Normalmente los medios de comunicación nos acostumbran a pensar que la "piratería" es malo y blablabla.... leer un artículo en el que digan "batalla contra Linux y la piratería" haría pensar a cualquiera que como la "piratería" supuestamente es algo malo también lo será Linux.



Bueno aquí les dejo la respuesta que di:

OJO: No se dejen confundir.
Copiar y redistribuir software libre y Linux no es hacer NI fomentar la "piratería", es simplemente realizar un acto inherente del ser humano(compartir), y este acto es permitido por los autores del mismo, en pocas palabras: La "piratería" no existe en el software libre . Otra cosa es copiar
de manera ilegal y a este acto comúnmente se le conoce como "piratería". Estoy hay que tener bien en cuenta para no generar confusiones.

Alguna vez alguien se ha puesto a pensar porqué se utiliza el térmito de "pirata". Pues es para referirse a las personas que realizan copias de manera ilegal ( no permitida por el autor). Recordemos que un pirata es una persona que asalta barcos y al utilizar este término para referirnos a los que copian y redistribuyen música, software libros o información es para satanizar a estas personas, cuando en realidad, más de un cantante, escritor o programador está contento con que se redistribuya su obra. Algunos optan por licencias libres pero otros optan por acomodarse a los intereses de su editor o su distribuidor que por lo general deciden restringir el acceso a la obra sólo a través de ellos y únicamente ellos.

Estoy seguro que los que optan por el esquema de licenciamiento tradicional en muchas ocasiones están contentos con las copias ilegales ("Piratería") ya que de esta manera se hace que la distribucion de la obra llegue a lugares donde el distribuidor no puede llegar. Ahora que el distribuidor le diga que no hable a favor de las copias ilegales ya es otro asunto.

¿A qué autor no le gustaría que su obra sea leida, utilizada o escuchada(segun el caso)?.. No tendría sentido.

El detalle es ¿pero de qué viven? y la respuesta es de que hay muchos esquemas alternativos de distribución de software, musica e información que se sustentan en licencias como la GPL, la BSD, Creative Commons y otras licencias más que permiten que el autor tenga ingresos por su obra sin que esto impida a que los demás tengan un acceso difícil a la obra, software o musica del autor.

Finalizando: Según mi punto de vista, compartir software privativo no es malo, peeeeero es ilegal (recuerden no siempre las leyes son correctas y esto se ha dado a través de la historia).

Compartir software libre tampoco es malo y es a lo que debemos de ser la tendencia ya que los autores nos permiten realizar la copia y distribución de sus obras.

Conclusión: "La piratería no existe en el software libre ni en Linux"

Enlaces:Audio sobre las 10 mentiras más famosas sobre la piratería
Diapositivas de Jorge Cortell sobre "Copiar música por internet es bueno y legal"

Bueno, sin mas que decir, me despido.

Hoy en el Centro de Investigacion - de donde precisamente ahora estoy enviando este post - el Ing. Miguel Angel Risco estuvo dando asesoría a alumnos - calculo del 7° ciclo - sobre microcontroladores Pic. En vista de esto aproveché para escuchar su clase.

Cabe resaltar que como base en microcontroladores Pic tengo lo que he aprendido en la clase de robótica y a parte que una vez me puse a leer un PDF sobre este tema. Debo reconocer que me falta mucho por aprender en microcontroladores Pic, pero ahi estoy en camino. Ya estoy terminando de poner todos los componentes en la tarjeta universal grabadora de Pic que es compatible con Pikdev :).

Aquí les dejo un pantallazo de Pikdev ejecutándose sobre Debian Sarge:



A continuación mi block de algunas cosas que mencionaba el profe :).

No es recomendable leerlo, lo más probable es que no lo entiendan ya que no está ordenado.... pasando los exámenes finales empezaré a enviar tips - esta vez ordenados - sobre electrónica y Linux
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No es recomendable guiarse de la velocidad del cristal del microcontrolador ya que internamente el microcontrolador puede tener una menor velocidad

Cada instruccion se convierte en un codigo de operacion

intruccion -> addwf w+f-> d

para que

codigo de operacion 000111dfffffff

Bit RB0 permite cambiar el banco de datos

Pic:
0 -> out
1 -> in

Pic No es de 8 bits

Trisa -> 1 1 1 0 0 0 1 1
Porta -> I I I 0 0 0 I I

Microcontrolador Risc por eso hay que estar cambiando de datos constantemente.

PIC Arquitectura Hardvard

Banco de Memoria tiene un codigo de operacion de 14 bits

El lenguaje recomendable para programar los microcontroladores Pics es el Assembly y No el Assembler ya que este último es el que convierte el código escrito en lenguaje Assembly a hexadecimal.

Aquí les dejo una foto que nos tomamos en la clase de robótica:



Bueno si no me identifican, soy el que está abajo con el robot que se parece a Arturito, el robot está hecho con un tacho de basura :D.

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Hola a todos:

Luego de leer algunos post que hay en http://planeta.debianperu.org me encontré con la noticia de que ya estaba funcionando el servicio de google maps el cual permite obtener vistas satelitales de distintas partes de nuestro planeta.

Lo primero que hice fue buscar mi casa, pero juassss salía bastante alejada, será porque vivo en el distrito de San Martin de Porres y porque por donde vivo no hay pista... en fin.

Luego me puse a buscar a mi queridísima universidad y fue así que en esta url encontré primero al estadio Nacional y de ahí ubiqué a la UTP como pueden ver en la parte superior izquierda de esta imagen:



Bueno, eso es todo. Diviértanse con google maps y aprovechen este fin de semana ¿para juerguear??? noooo para estudiar para los exámenes finales :D.